Sıra | DOSYA ADI | Format | Bağlantı |
---|---|---|---|
01. | Bi̇li̇msel Araştirma Yöntemleri̇ | pptx | Sunumu İndir |
Transkript
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİYrd.Doç.Dr.Hamide DENİZ GÜLLEROĞLU
Sunum AkışıBilgi Bilgi Kaynakları Bilginin Kaynağı’na İlişkin Düşünce Akımları Bilim Bilimin Temel İşlevleri Bilimin Temel Nitelikleri Bilimsel Yöntem Bilimsel Yöntemin Basamakları Temel Kavramlar Araştırma, Araştırma Eğitimi Araştırma Türleri
BilgiBilgi, ‘İnsan aklının erebileceği olgu, gerçek ve ilkelerin bütünü, bili, malumat’ şeklinde tanımlanmaktadır.
Bilgi Kaynakları Bilgi edinmede kullanılan kaynaklar;Fraenkel, Wallen ve Hyun (2012) duyusal deneyimleri,diğerleri ile anlaşma durumunu, uzman görüşünü, mantığı ve bilimsel yolu bilgi kaynakları olarak sınıflamaktaNeumann (2014)kişisel deneyimler ve sağduyu, uzmanlar ve otoriteler, medya veideolojik inançlar ve değerler ile bilimsel yöntemi bilgi edinmede kullanılan kaynaklar olarak belirtmektedir.
Bilginin Kaynağı’na İlişkin Düşünce Akımları•Rasyonalizm • Empirizm • Yeni Empirizm (Karasar, 2016)
Bilim Nesnel sağlamlığı olan bilgiler bütünüNeden-sonuç ilişkilerinin ifade edildiğisistematik bilgi birikimi İnsanoğlunun biriktirdiği, kaydedilmiş sistematik bilgiGeçerliği kabul edilmiş sistemli bilgiler bütününün bir ürünü (Karasar, 2016)
Bilimin Temel İşlevleriAnlama Açıklama Kontrol
Bilimin Temel Nitelikleri OlgusaldırSistemlidirAkılcıdırGenelleyicidirEvrenseldirBirikimlidirKayıtlıdırSağlam fakat göreli bir bilgidir
Bilimsel YöntemOlgusal nitelikli problem çözmenin, bilim üretmenin bilinen ve belli süreçleri olan, en güvenilir yolu olarak kabul edilir (Karasar, 2016).
Bilimsel Yöntemin Basamakları1. Güçlüğün sezilmesi-Problemin hissedilmesi2. Problemin tanımlanması/daraltılması3. Çözümün tahminedilmesi-Bazı çözüm yollarının ortaya konması4. Gözlenebilir sınayıcıların belirlenmesi; hipotezler(denenceler) veya sorular olarak ifade edilmesi5. Deneme ve değerlendirmelerin yapılması-Hipotezlerin test edilmesi6. Raporlaştırma (Karasar, 2016).
Temel KavramlarAraştırma, planlı ve sistemli bir şekilde problemlere güvenilir çözümler bulmak için yapılan temelde, bir arama, öğrenme, bilinmeyeni bilinir yapma, karanlığa ışık tutma, kısaca bir aydınlanma sürecidir (Karasar, 2005).
Araştırma Eğitimi Araştırma eğitimiyle kazandırılmak istenen bilgi, beceri ve tutumlarAraştırma teknik yeterlikleri Bilimsel tutum ve davranışlar
Araştırma Türleri• Uygulama/Düzey açısından Araştırma TürleriTemel AraştırmaUygulamalı Araştırma• Amaç açısından Araştırma TürleriBetimsel Araştırmaİlişkisel AraştırmaAçımlayıcı/Keşfedici Araştırma• Kullanılan inceleme yöntemine/ verinin türüne göre Araştırma TürleriNitel Araştırma Nicel Araştırma
Kaynaklar• Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara:Pegem.• Karasar, N. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (31. Baskı). Ankara: Nobel Akademik• Fraenkel, J.R., Wallen, N.E. ve Hyun, H.H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th edition). USA: McGraw-Hill